SESIÓN 31: SI FUESE MI COMPAÑERO...

OBJETIVOS
- Aprender sobre el trabajo en grupo
- Saber ponernos en el lugar del otro osea tener empatía.

CONTENIDO A NIVEL DE CONCEPTO Y TEORÍA
Hemos empezado la clase viendo un vídeo sobre unas hormigas que trabajan en grupo.
Despues hemos hecho una dinámica que consiste en:
El profesor nos ha dado una serie de frases a completar, las cuales las tenemos que completar como si fuesemos el compañero que tenemos al lado.

1. Cuando pienso en el futuro  me veo...
2. cuando estoy en un grupo nuevo me siento...
3. Cuando entro en una sala llena de gente me siento...
4. Cuando me preocupa una situación nueva, por o general...
5. Las normas sociales me hacen sentir..
6. Soy mas feliz cuando...
7. Las cosas que mas me descontrolan...
8. Lo que más me inhibe en reuniones de grupo es...
9. Cuando no soy reconocido, yo...
10. La emoción que mas me cuesta controlae es...
11. Mi punto debil es...
12. Tengo miedo de...
13. Creo en...
14. Siento verguenza de...
15. Lo que mas me alegra...
16. Lo que mas me entristece es...
17. La persona que mas admiro es...
18. Recibir ordenes de otras personas me produce...
19. Yo amo cuando...

Una vez completadas las frases las hemos comentado en clase.

INTERVENCIÓN DEL PROFESOR
Nos ha estado explicando cosas sobre la empatía sobre el trabajo en grupo

AUTOEVALUACIÓN
Me ha costado rellenar las frases, pero lo he conseguido y he acertado bastantes.

VIVENCIA PERSONAL
Me ha llamdo mucho la atención el viseo que nos ha puesto y me he reido con mi compañero de clase de las cosas que hemos puesto.

SESIÓN 30: ¿LO CONSEGUIRAS?

OBJETIVOS
- Ser capaces de controlar nuestras emociones.

CONTENIDO A NIVEL DE CONCEPTO Y TEORÍA

Hoy el profesor nos ha puesto a prueba con varias dinámicas:

• Turulu palomica polomica ponte la peineta.

Todos en círculo, que nos veamos todos las caras, uno a uno tiene que decir:

SOY UNA PERSONA TAN SERIA, TAN SERIA, TAN SUMAMENTE SERIA QUE SOY CAPAZ DE REPETIR ESTA FRASE TRES VECES SEGUIDAS SIN SIN REIR Y SIN SONREIR:
- TURULU PALOMICA PONTE LA PEINETA.

Cuando decimos turulu pasamos los dedos de una manos en los labios, y cuando se dice peineta nos ponemos la mano en la frente.

• Otro reto fue: Los monologos  

Cada uno teniamos que elegir un tema, el que fuese, e inventarnos un minologo de un minuto. Teniamos que convencer al grupo de lo que estabamos hablando o vendiendo.

INTERVENCIÓN DEL PROFESOR
El profesor ha ido arbitrando la dinámica, diciendo si si superabamos el reto o no. El tambien ha hecho la de la palomica.

AUTOEVALUACIÓN
Me ha gustado estas dinámicas porque he tenido que ponerme seria, controlar mis sentimientos y tambien he intentado convencer a mis compañero de que viniesen a mi hotel.

VIVENCIA PERSONAL
Me lo he pasado muy bien en las dos dinñamicas.