SESIÓN 40: LOS ROLES

OBJETIVOS

- Conocer los distintos tipos de roles
- Representar los tipos de roles

CONTENIDO A NIVEL DE CONCEPTO Y TEORÍA

• Para empezar la clase, depues de navidades, cada uno comparte con el grupo lo que ha hehco en la navidad.

•  Luego hemos seguido con una dinámica: Interpretación de roles:

1.  Cada uno escribe en un papelito que rol cree que desempeña en eñ grupo. Se mezclan todos los roles y cada uno coge un pepelito sin mirar que rol le ha tocado sin decirselo a nadie. A partir de ahi tenemos que comparar el rol que he cogido con mi rol. Nos podmos encontrar con algp parecido o con todo lo contrario.
2. Intentar ponernos en la situación del rol que nos ha tocado. Tenemos que asumir el rol del papel e inentar representarlo. Inventamos una situación artificial, cada unos tendrá un papel que asignará el profesor y ademas tendrá el papel del rol que ha cogido antes.

El profesor decidió que teniamos que representar una situación conflictiva. Chica embarazada de un guardia civil. El guardia civil tiene un grupo de amigos. Agrede a la chica.
Grupos: entorno de la chica y entorno chico

     3. Otro rol: un único rol (nos lo asigna el profesor). La clase se divide en 2. Pijos y hippies.



INTERVENCIÓN DEL PROFESOR
El profesor a sido el que ha dinamizado esta dinámica, nos ha puesto en situaciones ficticias y en cuanto hemos terminado las dinámicas hemos comentado un poco lo que ha sucedido.
Cuesta ponerse en un papel que no es el nuestro.

AUTOEVALUACIÓN
He participado en las dinámicas, me he sentido un poco forzada ser quien no soy, pero ha estado interesante.

VIVENCIA PERSONAL
Me lo he pasado bastante bien en esta clase.